11月30日下午，武漢市少年兒童圖書館將舉行《進(jìn)城》英文版實(shí)景情景劇活動(dòng)。那活動(dòng)流程以及報(bào)名方式，歡迎通過下文了解。

活動(dòng)主題

《進(jìn)城》英文版《Going to the town》

活動(dòng)時(shí)間

2024年11月30日下午14:30-16:00

活動(dòng)對(duì)象

15名8 - 12歲兒童

(具備一定英文能力，能夠聽懂英文對(duì)話)

活動(dòng)目的

《進(jìn)城》的故事我們耳熟能詳，這一次我們開啟全新的嘗試，將和孩子們一同探索《進(jìn)城》英文版的精彩世界。通過不同角色的現(xiàn)場(chǎng)演繹，體驗(yàn)新的閱讀與互動(dòng)方式，提升孩子們的英語聽說能力，培養(yǎng)他們對(duì)英語閱讀的興趣。在體驗(yàn)故事中不同角色的經(jīng)歷時(shí)，鍛煉孩子們的想象力和思考能力，引導(dǎo)他們理解不同角色的特點(diǎn)與感受，培養(yǎng)跨文化交流的能力，一起共同度過一段難忘的時(shí)光吧!

活動(dòng)流程

1. 趣味開場(chǎng)：通過英語兒歌和小游戲，迅速融入活動(dòng)氛圍。

2. 故事探索：實(shí)景情景劇的形式體驗(yàn)《進(jìn)城》英文版《Going to the town》故事，利用千字屋不同的場(chǎng)景推進(jìn)故事情節(jié)，志愿者教師用生動(dòng)的語言和表情演繹角色，感受故事中的奇幻情節(jié)和角色情感。

3. 互動(dòng)討論：鼓勵(lì)孩子們用英語表達(dá)自己的想法，分享自己對(duì)故事的感受和理解。

4. 英文演練：孩子們選擇故事中喜歡的角色進(jìn)行角色扮演，運(yùn)用英文表達(dá)，加深對(duì)故事內(nèi)容的理解。

5. 合影留念：記錄難忘的英文閱讀之旅。

報(bào)名方式

手機(jī)長(zhǎng)按識(shí)別下方二維碼，進(jìn)入報(bào)名通道。