在科學(xué)發(fā)展的歷程中總有那么些人耗盡自己的青春，耗盡人生為科研的發(fā)展留下濃墨重彩的一筆，這些人我們很多都可能叫不出名字，但是他們的理論或發(fā)明提現(xiàn)在生活的方方面面。中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的李德威教授的英年早逝帶給我們傷痛以外，他留下來(lái)的科研心愿將被學(xué)子們傳承。教授，您走好！

今日，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)地質(zhì)調(diào)查研究院教授、博士生導(dǎo)師、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)家李德威的骨灰將被撒入西藏拉薩河。

從武漢到青藏高原，迢迢數(shù)千公里;從1990年到2015年，25年間，他年年都來(lái)做地質(zhì)調(diào)查和研究。從羌塘到喜馬拉雅，從喜馬拉雅到可可西里，從可可西里到阿爾金山，從阿爾金山到阿里班公錯(cuò)，從阿里班公錯(cuò)到雅魯藏布江大拐彎，從雅江大拐彎到川西龍門(mén)山，從龍門(mén)山到滇東南紅河……他走了8萬(wàn)多公里，幾乎踏遍了青藏高原每一寸土地。

以青藏高原為基地，他建立了盆山與洋陸耦合的地球內(nèi)部系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)和地核與太陽(yáng)能共同驅(qū)動(dòng)的多級(jí)循環(huán)地球系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)，初步形成了他獨(dú)創(chuàng)的地學(xué)理論系統(tǒng)，真正將論文寫(xiě)在了祖國(guó)的大地上。

李德威身患重病仍?shī)^斗在地質(zhì)事業(yè)一線，住院后仍召集學(xué)生到病房探討科研項(xiàng)目、為學(xué)生修改論文。

2018年9月14日，年僅56歲的他病逝，臨終前在ICU病房，他留下了一張歪歪扭扭寫(xiě)著“開(kāi)發(fā)固熱能，中國(guó)能崛起”的紙條，和“將部分骨灰撒向青藏高原”的遺愿。

如今，他的家人、同事、弟子帶著他回到了西藏，回到了那個(gè)讓他心心念念的地方。

他“回”到了他的野外實(shí)驗(yàn)室

“李老師常說(shuō)，青藏高原有豐富的礦產(chǎn)，頻繁的地震，清潔無(wú)污染的地?zé)崮?，這里就是他的野外實(shí)驗(yàn)室。如今我們把他帶回來(lái)了，他一定很高興!”昨日，抵達(dá)拉薩的李德威的大弟子劉德民說(shuō)。

李德威的埋骨地選擇在拉薩河，這是大家反復(fù)討論的結(jié)果。劉德民介紹，李老師的足跡遍及青藏高原，1994年他實(shí)地探訪研究并發(fā)表了其最有價(jià)值的文章，總結(jié)并預(yù)測(cè)了西藏的礦產(chǎn);

多年來(lái)，他預(yù)測(cè)了岡底斯、墨竹工卡縣有礦產(chǎn)，舉雅魯藏布江之例質(zhì)疑板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)，因喜馬拉雅特殊的地質(zhì)構(gòu)造，提出了不同于流行的“板塊構(gòu)造假說(shuō)”的“下地殼層流假說(shuō)”……“要把李老師的研究成果都標(biāo)注上，也許只有這條全長(zhǎng)568公里、流域面積31760平方公里、雅魯藏布江的5大支流之一的拉薩河才能做到。

我們把李老師放在這里，希望他能沿著這條河流一直走，看到的都是他熟悉的風(fēng)景、癡迷的地層和石頭?！眲⒌旅襁煅手f(shuō)。

今日，一座簡(jiǎn)單的碑也將在拉薩河邊豎立，除了李德威的名字和生卒日，只有44個(gè)字：“覓真知?jiǎng)?chuàng)新說(shuō)赴遠(yuǎn)道，高原三十載嘔心血力竭意不悔;探地?zé)崆鬁p災(zāi)育桃李，科研終一生利國(guó)家方慰平生志”。這是李德威之子李喆為父親擬的，凝練了他短暫又光輝的一生。

他將痛惜留給了親人師友

英年早逝的李德威，將無(wú)盡的痛惜留給了親人、師生和友人。

今年5月，李德威81歲的老母親余定玉因病從麻城老家到武漢的醫(yī)院住院，剛在海南組織召開(kāi)了“干熱巖選區(qū)、勘探和開(kāi)發(fā)學(xué)術(shù)研討會(huì)”的李德威趕回武漢看她，陪著老人說(shuō)了半天話后，就離開(kāi)了醫(yī)院，說(shuō)要去給學(xué)生們上課。

其實(shí)，他3月底從海南回漢時(shí)身體就很不舒服，住院幾天后非要出院去北京開(kāi)會(huì)，后來(lái)又強(qiáng)撐著準(zhǔn)備海南的會(huì)議。離開(kāi)母親后，他也很快住院了。這次見(jiàn)面，竟成了母子倆今生最后一次相見(jiàn)。

他的得意弟子羅文行最后一次見(jiàn)他，是在9月9日，那天他召集了10多個(gè)博士碩士到他病房匯報(bào)學(xué)習(xí)進(jìn)展和下一步打算?！爱?dāng)時(shí)他雖然起不來(lái)，但說(shuō)話還利索，沒(méi)想到之后病情急轉(zhuǎn)直下，12日住進(jìn)ICU病房并上了呼吸機(jī)。

14日12時(shí)18分，李喆給我打電話說(shuō)李老師要見(jiàn)我們，可等我們趕到醫(yī)院，李老師已不在了，12時(shí)25分就走了?！绷_文行說(shuō)，“不知道老師最后要交代我什么事?他剛在海南成功打出了第一口干熱巖開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)井，該有多少未竟的心愿啊!”

10年前，李德威訪美做訪問(wèn)學(xué)者，國(guó)際著名地質(zhì)學(xué)家、加州大學(xué)洛杉磯分校教授尹安與其相交，兩人的友誼在激烈的科學(xué)討論和爭(zhēng)論中建立起來(lái)。

尹安說(shuō)，近幾年雖與李德威不常見(jiàn)面，但總有書(shū)信來(lái)往，今年早些時(shí)候還接到過(guò)他的參加海南的地?zé)岽髸?huì)的邀請(qǐng)，卻因時(shí)間沖突沒(méi)能參加。

“我遺憾失去了與德威賢弟最后見(jiàn)面的機(jī)會(huì)、失去了一個(gè)心靈相通的摯友，地質(zhì)界失去了一個(gè)把一生無(wú)私獻(xiàn)給地質(zhì)事業(yè)的人!”他說(shuō)。

此次去西藏，李德威的弟子們細(xì)心地帶上了各大媒體對(duì)他的報(bào)道?！拔覀兿胱尷罾蠋熆吹剑藗兌伎隙ㄋ某煽?jī)、贊揚(yáng)他的精神!”劉德民說(shuō)。

在網(wǎng)上，不少人關(guān)注和討論李德威的學(xué)術(shù)成就及貢獻(xiàn)。一匿名網(wǎng)友說(shuō)，雖沒(méi)讀過(guò)先生的地學(xué)著作，但先生在周口店所展示出的對(duì)野外地質(zhì)現(xiàn)象觀察的細(xì)致程度和強(qiáng)大的想象力，令人極為佩服。

知乎網(wǎng)友“wishful”說(shuō)，青藏高原的隆起，印度北移是地學(xué)的一把鑰匙。絕大部分地學(xué)工作者都為地幔對(duì)流喝彩去了，因?yàn)槟菢涌梢悦p收。

而李德威老師能夠尊重事實(shí)，一絲不茍地去科考，不畏主流權(quán)威，提出矛盾，提出自己的觀點(diǎn)，這一點(diǎn)值得尊敬。

希望地學(xué)界有人能繼承他的研究成果，繼續(xù)探索，“最應(yīng)繼承的是他的精神和科研態(tài)度，而不是復(fù)印他提出的理論，取其精華，去其不足，取得真正的進(jìn)展才是對(duì)李老最大的尊重。”

在哺育李德威成長(zhǎng)的中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)，李德威是學(xué)子們“問(wèn)道求真”的引路人之一。9月21日，該校發(fā)布消息，追授李德威教授“新時(shí)代教師楷?！睒s譽(yù)稱號(hào)并部署在全校開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。

9月23日，在該校開(kāi)學(xué)典禮上，校長(zhǎng)王焰新多次鼓勵(lì)新生們像李德威一樣，樹(shù)立問(wèn)道之志向、修煉高貴之品行。“希望你們樹(shù)立問(wèn)道之志向。你們今天問(wèn)的‘道’，就是在成長(zhǎng)的路上，德智體美勞全面發(fā)展，爭(zhēng)做讓中華民族‘強(qiáng)起來(lái)’的基石人物。

前不久英年早逝的李德威教授，在重癥監(jiān)護(hù)室寫(xiě)下‘開(kāi)發(fā)固熱能，中國(guó)能崛起’的遺愿，正彰顯了地大人志存高遠(yuǎn)、矢志報(bào)國(guó)的大道之行。”