學生在成長過程中的心理健康也是需要我們關注的一件事情。近日，教育部明確將抑郁癥篩查納入學生健康體檢，全面促進青少年身心健康發(fā)展。

明確將抑郁癥篩查納入學生健康體檢內(nèi)容

教育部日前對政協(xié)《關于進一步落實青少年抑郁癥防治措施的提案》進行了答復，其中明確將抑郁癥篩查納入學生健康體檢內(nèi)容，建立學生心理健康檔案，評估學生心理健康狀況，對測評結(jié)果異常的學生給予重點關注。

工作介紹

教育部介紹，對青少年進行預防抑郁癥教育是實施素質(zhì)教育、促進青少年全面發(fā)展、保障青少年身心健康的一項重要工作。教育部、國家衛(wèi)生健康委對此高度重視，采取了一系列措施，推進青少年預防抑郁癥教育工作。

教育部強調(diào)，開展多形式的青少年預防抑郁癥教育。在試點地區(qū)各級黨委政府領導下，衛(wèi)生健康、宣傳等部門加強協(xié)作，采用多種宣傳手段，利用影視、媒體等多種渠道，廣泛開展抑郁癥科普知識宣傳。

醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)加大抑郁癥防治科普宣教力度，拍攝制作專業(yè)權(quán)威且通俗易懂的抑郁防治科普宣傳片，普遍提升公眾對抑郁癥的認識，減少偏見與歧視。充分發(fā)揮專家隊伍作用，深入學校、企業(yè)、社區(qū)、機關等，開展抑郁癥相關公益講座。

在公共場所設立或播放抑郁癥公益宣傳廣告，各社區(qū)健康教育活動室(衛(wèi)生服務中心)向居民提供科普宣傳資料。要求學校向?qū)W生提供咨詢檢測點的分布和聯(lián)系方式等信息，引導學生主動尋求咨詢檢測服務等。

教育部指出，建立全過程青少年抑郁癥防治服務、評估體系。各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要規(guī)范、持續(xù)開展抑郁癥防治等相關知識培訓。加大對非精神?？漆t(yī)院醫(yī)師的培訓，提高其識別抑郁癥的能力。各類體檢中心在體檢項目中納入情緒狀態(tài)評估，供體檢人員選用。各高中及高等院校均設置心理輔導(咨詢)室和心理健康教育課程，配備心理健康教育教師。