有規(guī)模很大的人，在高考沒有考好后就選擇去復(fù)讀。來年考的好一些，選個(gè)好學(xué)校。但全國各省開始陸續(xù)出臺(tái)政策，禁止公辦學(xué)校招收復(fù)讀生。

多地禁止招收復(fù)讀生

近日，重慶市教委印發(fā)《關(guān)于禁止公辦普通高中招收復(fù)讀生的通知》，提出全市普通高中學(xué)校不得舉辦復(fù)讀班，除了重慶，近年來，陸續(xù)有四川省、貴州省等地出臺(tái)相關(guān)政策，禁止公辦普通高中招收復(fù)讀生。

多地禁止公辦普通高中招收復(fù)讀生

有人把這理解為禁止落榜生復(fù)讀;還有人則認(rèn)為禁止公辦高中招復(fù)讀生，會(huì)抬高復(fù)讀成本，對(duì)復(fù)讀不利;當(dāng)然也有人叫好，認(rèn)為復(fù)讀現(xiàn)象加劇應(yīng)試競爭，就應(yīng)該對(duì)復(fù)讀進(jìn)行限制。

關(guān)于“復(fù)讀熱”輿論呈現(xiàn)兩極化

不知從何時(shí)起，高考復(fù)讀已經(jīng)成為常態(tài)，在高考大省，“高四”，甚至“高五”隨處可見。

對(duì)于居高不下的“復(fù)讀熱”

支持的人說：復(fù)讀是學(xué)生的個(gè)人權(quán)益，是一種正當(dāng)?shù)慕逃V求，不應(yīng)該取消!

絕大多數(shù)學(xué)生選擇復(fù)讀并不是一時(shí)沖動(dòng)，而是家庭反復(fù)掂量后的決定。我們應(yīng)該給予學(xué)生在合理、合情的基礎(chǔ)上，進(jìn)行第二次乃至第N次拼搏的機(jī)會(huì)，復(fù)讀的教育選擇權(quán)，應(yīng)該得到承認(rèn)和尊重。

反對(duì)的人說：復(fù)讀生占用了相對(duì)有限的教育資源，每個(gè)學(xué)生享有的教育經(jīng)費(fèi)和公費(fèi)受教育的機(jī)會(huì)都是有限的，復(fù)讀生多了，應(yīng)屆生的教育機(jī)會(huì)就被擠占了，會(huì)加劇教育的不公平!”

復(fù)讀生比自己多學(xué)習(xí)一年，和自己參加同樣的高考，對(duì)自己不公平，他們不僅是占據(jù)了正常學(xué)生的高考機(jī)會(huì)，還使得他們考上重點(diǎn)大學(xué)的競爭壓力也變得更大?！?/p>

禁止公辦高中招復(fù)讀生≠禁止復(fù)讀

在社會(huì)討論中，一些學(xué)生和家長將禁止公辦高中招復(fù)讀生理解為禁止復(fù)讀生，屬于誤讀，這其實(shí)是兩碼事。

中國高考制度允許社會(huì)考生報(bào)考，當(dāng)然也允許高考成績不理想、填報(bào)志愿失誤的學(xué)生選擇復(fù)讀，該政策一直未變。

教育部禁止公辦高中招復(fù)讀生，范圍只是局限于“公辦”，其出發(fā)點(diǎn)還是防止公辦高中利用公共資源招復(fù)讀班收費(fèi)，破壞教育公平。