2019年馬上來(lái)臨，新的一年新變化，我們教育部門(mén)也發(fā)出通知，從2019年秋季開(kāi)始全國(guó)中小學(xué)的語(yǔ)文、歷史、道德與法治都使用統(tǒng)一部編版教材。其中就說(shuō)明了未來(lái)高考語(yǔ)文是重點(diǎn)，作為最重要的一門(mén)學(xué)科，語(yǔ)文教材的變化也是所有家長(zhǎng)、老師關(guān)心的問(wèn)題，今天我們就給大家分析2019年全國(guó)中小學(xué)教材到底變成什么樣了？小編就帶大家來(lái)了解一下。

1、語(yǔ)文課本一年級(jí)就有《論語(yǔ)》

使用新教材的語(yǔ)文有什么值得家長(zhǎng)關(guān)注的重大變化呢?

大量增加古詩(shī)文，新的語(yǔ)文教材一年級(jí)到六年級(jí)古詩(shī)詞128篇，增加87%。初中語(yǔ)文的古詩(shī)詞增加51%。

明年高考要求學(xué)生背誦的古詩(shī)詞由60篇增加到70篇。

細(xì)心的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)，小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教材語(yǔ)文園地里設(shè)有《日積月累》，是要求孩子背誦并測(cè)驗(yàn)?zāi)瑢?xiě)的。這一欄里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)文言文，一年級(jí)下冊(cè)已經(jīng)要求背誦并理解《論語(yǔ)》選段“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”了!

增加課外閱讀，最明顯的是初中階段，名著閱讀已經(jīng)是必考內(nèi)容，并有指定書(shū)目，小學(xué)新教材里也增加大量課外閱讀要求。

最明顯的變化就是，現(xiàn)在的語(yǔ)文老師都會(huì)要求孩子每天必須閱讀30分鐘以上。

2、中高考語(yǔ)文才是拉分王

2018全國(guó)各地的中高考結(jié)束后，段子手都在吐槽中高考作文，學(xué)霸們卻早已開(kāi)始關(guān)注今年升學(xué)的最新動(dòng)向，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)變化，調(diào)整提升學(xué)習(xí)策略和方法了。

中高考再次證明：語(yǔ)文才是拉分王，得語(yǔ)文者得天下，語(yǔ)文更是學(xué)霸之間拉分的利器!

考生表示今年語(yǔ)文作文題型新穎，考前刷題對(duì)語(yǔ)文發(fā)揮作用并不明顯。尤其名著閱讀，一些家長(zhǎng)表示“有點(diǎn)偏向高中的出題方向了”。

為什么是語(yǔ)文：

進(jìn)入高年級(jí)以后，閱讀和不閱讀對(duì)成績(jī)的影響開(kāi)始逐漸顯現(xiàn)了?，F(xiàn)在的孩子幾乎都在外面上數(shù)學(xué)培訓(xùn)班，很多成績(jī)較好的孩子，校內(nèi)數(shù)學(xué)考試根本不相上下。

反而是語(yǔ)文，從低年級(jí)甚至幼兒園就能堅(jiān)持有效閱讀的孩子并不多。而閱讀的優(yōu)勢(shì)往往到高年級(jí)才逐漸顯現(xiàn)，所以，在優(yōu)等生之間，往往是語(yǔ)文拉分厲害!

新的高考制度下：

三門(mén)統(tǒng)考課語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)，其中外語(yǔ)可以多次參考，取最高分計(jì)入高考總分，就高考總分的區(qū)分度來(lái)講大大降低;

數(shù)學(xué)在今后的命題中要大幅度降低難度，區(qū)分度也會(huì)較大下降，理科的拉分空間變小;

只有語(yǔ)文的廣度、難度提升，因此語(yǔ)文在高考總分中區(qū)分度會(huì)最大，最容易拉開(kāi)學(xué)生檔次。

3、語(yǔ)文到底怎么學(xué)?怎么考?

溫儒敏透露：“高考命題方式正在進(jìn)行很大的改革，而且在悄悄地改”

閱讀速度，以前卷面大概7000字，現(xiàn)在是9000字，將來(lái)可能增加到1萬(wàn)字。

閱讀題量也增加了，今年的題量，不是題目的數(shù)量，是你要做完的題的量，比去年悄悄增加了5%~8%。

"高考的閱讀面也在悄悄變化，哲學(xué)、歷史、科技什么類(lèi)型的內(nèi)容都有?，F(xiàn)在閱讀的要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出了語(yǔ)文教學(xué)平時(shí)教的那個(gè)水平”。

也就是說(shuō)，只看教材，別說(shuō)高考語(yǔ)文，就連中考語(yǔ)文都將應(yīng)付不來(lái)。別再說(shuō)什么應(yīng)付考試沒(méi)時(shí)間閱讀!孩子不閱讀,根本應(yīng)付不了考試!

對(duì)于閱讀少、不讀書(shū)、語(yǔ)言基本功不扎實(shí)的孩子而言，此次教改已經(jīng)不是噩夢(mèng)而是審判。教改后考察大量語(yǔ)文的超綱內(nèi)容、考察全科素質(zhì)成為標(biāo)配，臨時(shí)抱佛腳沒(méi)有指望。

4、中高考語(yǔ)文未來(lái)難在哪里

（1）考卷文字的增加

如果你的孩子不經(jīng)常閱讀，考試時(shí)閱讀速度太慢就會(huì)吃虧!

舉例“全國(guó)卷Ⅱ”的語(yǔ)文考卷，現(xiàn)代文言文篇幅極多，題目或許不多，但是閱讀起來(lái)很費(fèi)時(shí)間。這樣就考驗(yàn)了考生的閱讀速度和抓住重點(diǎn)的能力。

未來(lái)語(yǔ)文將成為中高考的殺器，高考要實(shí)現(xiàn)15%考生做不完卷子。

（2）范圍更廣，不再局限于課本

對(duì)于名著的考核標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)逐漸提高。

比如考核了《朝花夕拾》、《駱駝祥子》中的人物與情節(jié)的識(shí)記。

未來(lái)，名著閱讀的試題會(huì)考到更多的細(xì)節(jié)，以免學(xué)生只是在得過(guò)且過(guò)地背誦。或者是對(duì)比分析人物，讓孩子談?wù)剬?duì)主人翁的個(gè)性化感悟;或是結(jié)合給出的具體片段內(nèi)容，鑒賞評(píng)價(jià)人物或者作品語(yǔ)言特色;或者是對(duì)比同一作者的不同作品，探究作者的多種寫(xiě)作風(fēng)格等等。

從最開(kāi)始的作者年代、身份的考察，到現(xiàn)在的閱讀理解，無(wú)一不在提示家長(zhǎng)和老師，務(wù)必提高對(duì)孩子名著閱讀的重視程度。

（3）重視古詩(shī)文文言文

古詩(shī)文在語(yǔ)文試卷里有34分左右，北京卷文言文+古詩(shī)文的考察分?jǐn)?shù)高達(dá)44分!再加上名著閱讀的分?jǐn)?shù)，可以說(shuō)有50分左右，堪比一篇作文啊!占了語(yǔ)文分?jǐn)?shù)的百分之三十。這不是考前抱佛腳，臨陣磨槍就能做到的，需要考生日積月累中完成!

5、“大語(yǔ)文”成為未來(lái)教育趨勢(shì)

自前兩年起中小學(xué)都已陸續(xù)更換教材，開(kāi)始使用“部編本”的語(yǔ)文教材。

中國(guó)語(yǔ)文課程改革的形勢(shì)是：語(yǔ)文和語(yǔ)文閱讀在中、高考的地位越來(lái)越重要;語(yǔ)文考試越來(lái)越重視對(duì)課文內(nèi)容的理解;課內(nèi)外的結(jié)合將是必經(jīng)之路。

各地已在相繼增加語(yǔ)文中考總分，且高達(dá)30分：

2013年末~2016年，北京中考語(yǔ)文增加30分;

2015年，湖南長(zhǎng)沙等地中考語(yǔ)文增加30分;

2018年，山東濟(jì)南等地中考語(yǔ)文將增加30分

從明年下半學(xué)期開(kāi)始(2019年9月)，全國(guó)中小學(xué)生語(yǔ)文、歷史、道德與法治都使用統(tǒng)一部編版教材。

整個(gè)小學(xué)6年12冊(cè)共選優(yōu)秀古詩(shī)文124篇，占所有選篇的30%，比原有人教版增加55篇，增幅達(dá)80%，平均每年20篇左右。初中古詩(shī)文選篇也是124篇，占所有選篇的51.7%。

語(yǔ)文在各學(xué)科間的重要程度也已經(jīng)凸顯。未來(lái)，閱讀是一切學(xué)科的最重要基礎(chǔ)，如果你依然說(shuō)自己的孩子沒(méi)時(shí)間讀書(shū)，等同于說(shuō)要自己的孩子放棄所有學(xué)科。