洪山高中是洪山區(qū)最為著名的高中了，在武漢全市范圍內(nèi)也是名列前茅的高中學(xué)校，在前段時(shí)間的武漢名高評(píng)選中，很多家長(zhǎng)都建議把洪山高中加入名高形成十大名高。洪山高中還有獨(dú)具特色的國(guó)際部教學(xué)，這些年也獲得了傲人的成績(jī)，想知道洪山高中國(guó)際部的詳細(xì)信息嗎?一起來看看吧。

一、洪山高中國(guó)際部介紹

洪山高中國(guó)際部官網(wǎng)：http://hszx.vpea.ca/index.html

VPEA與武漢市洪山高級(jí)中學(xué)合作辦學(xué)，武漢洪山高級(jí)中學(xué)、武漢市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校光谷分校，地處風(fēng)景秀麗的南湖之濱 、光谷腹地，占地152畝。現(xiàn)有教職工130余人，其中特級(jí)教師1名，區(qū)級(jí)名師3人，市學(xué)科帶頭人6人，華師大生科院教育專業(yè)碩士學(xué)位兼職導(dǎo)師1名，中小學(xué)骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)導(dǎo)師1名，高級(jí)教師41人，獲全國(guó)"五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?quot;1人，獲省市"德育十佳"、"優(yōu)秀班主任"、"優(yōu)秀教育工作者"等榮譽(yù)稱號(hào)50余人。近年來，教師發(fā)表教育、教學(xué)科研論文200余篇，專著近20部，學(xué)校是由一支德才兼?zhèn)涞慕處熃M成,是辦學(xué)育人的理想寶地。

學(xué)校創(chuàng)辦40年來成績(jī)斐然，為國(guó)家培養(yǎng)學(xué)生萬(wàn)余名，為北大、清華、武大、華工等全國(guó)。重點(diǎn)院校和一般院校輸送優(yōu)秀畢業(yè)生數(shù)千名。近幾年教學(xué)質(zhì)量、高考上線率大幅攀升，社會(huì)聲譽(yù)逐年提高。2000年上本科線，在市教委"從進(jìn)口、看出口"的評(píng)估中。居于市重點(diǎn)高中第二位。學(xué)校被評(píng)為市首批"普通中小學(xué)辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)學(xué)校"、"省德育先進(jìn)單位"、區(qū)"立功單位"、"目標(biāo)管理先進(jìn)單位"、市理論學(xué)習(xí)先進(jìn)單位、2012年被評(píng)為"全國(guó)啦啦操示范窗口學(xué)校"。

如今，武漢市洪山高級(jí)中學(xué)將廣泛吸納世界發(fā)達(dá)國(guó)家先端教育理念，先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，攜手世界一流教育機(jī)構(gòu)，為學(xué)子構(gòu)建起人才成長(zhǎng)的橋梁，立志成為貫通海外名校的人才培育的搖籃。在中加兩國(guó)政府的支持下，武漢洪山高級(jí)中學(xué)于2012年攜手加拿大BC省甘露市-湯普森教育局73學(xué)區(qū)合辦"2+1"項(xiàng)目，2014年又新近攜手蘭里教育局合辦"1+2"項(xiàng)目，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手共同開設(shè)中加國(guó)際班，引進(jìn)加拿大先進(jìn)教學(xué)資源和課程體系，原汁原味的加拿大教育，權(quán)威專業(yè)的外籍教師，量身定制的課程設(shè)計(jì)，幫助學(xué)生開啟通往加拿大，美國(guó)等世界名校的大門。

二、入學(xué)方式

出國(guó)留學(xué)班辦學(xué)形式介紹

武漢洪山高級(jí)中學(xué)合作辦學(xué)項(xiàng)目實(shí)施“2+1”/“1+2”的模式，即高中10、11年級(jí)(高一、高二)/10年級(jí)在武漢市洪山高級(jí)中學(xué)就讀，注冊(cè)加拿大BC省高中學(xué)籍，完成中方和外方課程，得到加拿大教育局所認(rèn)可的相應(yīng)學(xué)分;12年級(jí)/11、12年級(jí)在加拿大公立教育局下轄公立高中就讀，取得北美高中文憑，直接申請(qǐng)北美及英聯(lián)邦名校。

簽證申請(qǐng)

由國(guó)際部統(tǒng)一負(fù)責(zé)收集簽證材料及簽證申請(qǐng)等相關(guān)事宜，解決家長(zhǎng)及學(xué)生后顧之憂。

留學(xué)生監(jiān)護(hù)與管理

留學(xué)生監(jiān)護(hù)人將由加拿大公立教育局國(guó)際學(xué)生處負(fù)責(zé)人擔(dān)任，由加拿大政府做監(jiān)護(hù)人公證，并出具監(jiān)護(hù)公證書。加方教育局國(guó)際學(xué)生管理員會(huì)定期與學(xué)校聯(lián)系，以報(bào)告單形式向國(guó)內(nèi)家長(zhǎng)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度。所有寄宿家庭都經(jīng)過當(dāng)?shù)亟逃志炀謱徍藗浒?，?guó)際學(xué)生管理員會(huì)定期家訪反饋學(xué)生海外生活情況。

加拿大高中入學(xué)要求

學(xué)生高一、高二/高一在洪山高級(jí)中學(xué)就讀，需要在所有科目中達(dá)到及格以上成績(jī)才可以升入加拿大公立教育局下轄高中。加方承認(rèn)國(guó)內(nèi)一或兩年相關(guān)課程成績(jī)，學(xué)生獲得32或52個(gè)學(xué)分(加拿大BC省高中畢業(yè)學(xué)分要求為80個(gè)學(xué)分);學(xué)生高二、高三進(jìn)入甘露-湯普森教育局或蘭里公立教育局下屬公立高中，修完剩余學(xué)分課程，取得加拿大高中畢業(yè)文憑申請(qǐng)北美及英聯(lián)邦世界名校!

三、招生信息

招生對(duì)象

應(yīng)屆初三畢業(yè)生，英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣濃厚，有出國(guó)意向，專業(yè)特長(zhǎng)者優(yōu)先，本屆招收少量插班生

招生人數(shù)

國(guó)際班共招收50名(小班教學(xué)，25人/班)

錄取要求

1、中考英語(yǔ)成績(jī)良好

2、參加并通過國(guó)外教育局入學(xué)筆試面試

3、經(jīng)中外雙方綜合評(píng)定，擇優(yōu)錄取

報(bào)名流程

第一步網(wǎng)上、電話及現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名

第二步參加說明會(huì)及入學(xué)測(cè)試

第三步志愿填報(bào)

第四步繳費(fèi)注冊(cè)

第五步正式錄取

考試須知

考生須于簽到處領(lǐng)取準(zhǔn)考證后，方可進(jìn)入考場(chǎng)考試時(shí)間以北京時(shí)間為準(zhǔn)。考生憑準(zhǔn)考證可提前半小時(shí)入場(chǎng)。除必要文具外，其它物品(紙張、文字資料、通訊設(shè)備、電子詞典或存儲(chǔ)器、翻譯工具、涂改液等)嚴(yán)禁帶入考場(chǎng)。交卷時(shí)，考生須配合監(jiān)考員驗(yàn)收，請(qǐng)監(jiān)考員在準(zhǔn)考證上相關(guān)考試科目欄簽字(作為交卷的憑據(jù))，并妥善保存，以便查詢成績(jī)?？荚嚦煽?jī)會(huì)在學(xué)校官網(wǎng)發(fā)布(網(wǎng)址：www.hsgz.cn)。進(jìn)入國(guó)際班官網(wǎng)后，點(diǎn)擊“入學(xué)測(cè)試查詢系統(tǒng)”考生輸入準(zhǔn)考證號(hào)加個(gè)人姓名拼音首寫字母大寫即可。例：李明，考號(hào)201901，即輸入：201901LM。

報(bào)名時(shí)間

即日起接受報(bào)名，不限戶籍國(guó)籍，擇優(yōu)錄取，額滿即止

報(bào)名地址

湖北武漢市洪山高級(jí)中學(xué)

四、教學(xué)特色

課程體系：

原汁原味的加拿大課程體系，感受真正的素質(zhì)教育

無(wú)論是在國(guó)內(nèi)還是在國(guó)外，全程采用加拿大的課程體系，引進(jìn)加拿大學(xué)分課程、原版教材、師資和考評(píng)體系，讓學(xué)生全身心沉浸在加拿大的教學(xué)體系之中，感受真正的素質(zhì)教育。學(xué)生無(wú)需承受高考和洋高考(SAT、ACT)等應(yīng)試教育帶來的多重壓力和多重困惑。

課程內(nèi)容：

中加教育專家為學(xué)生量身定制， 內(nèi)容完善、設(shè)計(jì)新穎、針對(duì)性強(qiáng)

無(wú)論是"2+1"，還是"1+2"中加國(guó)際課程，中加國(guó)際版的課程內(nèi)容既不墨守國(guó)內(nèi)的高中課程體系，也非照搬照抄加拿大的課程內(nèi)容，而是經(jīng)過中加兩國(guó)教育專家分別精心設(shè)計(jì)的創(chuàng)新國(guó)際課程，內(nèi)容覆蓋面廣，包括中國(guó)語(yǔ)言文化課程、加方學(xué)分課程、語(yǔ)言強(qiáng)化課程、素質(zhì)拓展課程、計(jì)算機(jī)課程、人生規(guī)劃、加拿大社會(huì)文化等，設(shè)計(jì)新穎、針對(duì)性強(qiáng)。

授課師資：

中加兩國(guó)優(yōu)秀教師聯(lián)合執(zhí)教，讓學(xué)生享受國(guó)內(nèi)外一流教師資源

中方課程由中方學(xué)校挑選經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師授課，中方教師須經(jīng)加拿大教育局培訓(xùn);加方課程由加拿大教育局選派優(yōu)秀外籍教師執(zhí)教;同時(shí)還為每個(gè)班級(jí)配備專職班主任、教學(xué)助理和升學(xué)指導(dǎo)老師，師生比例高達(dá)1：10。

授課方式：

小班化、情景互動(dòng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、以學(xué)生為中心的教學(xué)方式，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)

為了確保老師和學(xué)生之間的充分交流，每個(gè)班級(jí)學(xué)生不超過25人;課堂上老師以學(xué)生為中心、情景互動(dòng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的授課方式，不是以填鴨的方式講授理論知識(shí)，而是以啟發(fā)、引導(dǎo)的形式，激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)興趣，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力、動(dòng)手創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，真正做到讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂成長(zhǎng)!

考評(píng)方法：

關(guān)注學(xué)生的每一段學(xué)習(xí)過程，公正合理的評(píng)價(jià)學(xué)生，造就真才實(shí)學(xué)

學(xué)生的最終成績(jī)由隨堂測(cè)驗(yàn)、小組作業(yè)、課堂表現(xiàn)、課后作業(yè)及報(bào)告、期末考試、出勤率等部分組成。這種過程性的、綜合考評(píng)體系，能更多關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，更公平合理的評(píng)價(jià)每一位學(xué)生，讓每一位學(xué)生看到自己不斷的進(jìn)步，造就真才實(shí)學(xué)。這是素質(zhì)教育的一部分，是培養(yǎng)人才的重要手段，也是加拿大的教學(xué)特色。

教學(xué)目標(biāo)：

兼顧學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)、注重學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的同時(shí)，提升學(xué)生進(jìn)入世界名校的競(jìng)爭(zhēng)力

通過引進(jìn)加拿大優(yōu)質(zhì)教育資源和世界一流的課程體系，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的場(chǎng)地、師資和教學(xué)資源，讓中國(guó)學(xué)生接受真正的加拿大教育，畢業(yè)后與加拿大本土學(xué)生享受同等待遇，助其開啟通往加拿大、美國(guó)等世界名校的快捷通道，培養(yǎng)國(guó)際化復(fù)合型精英人才。