據(jù)教育部最新消息,2024年湖北共47所高校新增招生專業(yè)。那2024年武漢高校新增專業(yè)有哪些?下面小編便為大家?guī)?024年武漢高校新增專業(yè)目錄表及專業(yè)介紹,趕緊了解下吧!
今年新增招生專業(yè):機器人工程、供應(yīng)鏈管理,計算金融、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用
1、機器人工程專業(yè)以共融機器人、人形機器人、機器人化智能制造為專業(yè)底色,致力于培養(yǎng)機器人領(lǐng)域拔尖創(chuàng)新人才。機器人工程專業(yè)將會在機械類中招生。機器人工程這一新專業(yè)擁有雄厚的師資力量,學生將在8位兩院院士帶領(lǐng)下、依托8個國家級科研平臺開展面向國家重大需求和世界科技前沿的科學研究。
2、供應(yīng)鏈管理專業(yè)基于該校管理學院原物流管理專業(yè)設(shè)置,將依托管理學院新成立的供應(yīng)鏈管理與系統(tǒng)工程系建設(shè)。新專業(yè)計劃以大數(shù)據(jù)、人工智能和深度學習等前沿技術(shù)和運籌學、博弈論等優(yōu)化方法為工具,打造智慧供應(yīng)鏈管理和供應(yīng)鏈優(yōu)化創(chuàng)新兩大特色方向。
3、計算金融專業(yè)依托該校管理學院,具有堅實的學科基礎(chǔ),而該校在計算機、數(shù)學、經(jīng)濟學等領(lǐng)域的綜合優(yōu)勢及產(chǎn)學研合作優(yōu)勢,也為本專業(yè)建設(shè)提供重要支撐。新專業(yè)計劃培養(yǎng)滿足現(xiàn)代金融管理需求的高素質(zhì)金融研究創(chuàng)新開發(fā)型的高級金融人才。
4、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)依托該校理工科優(yōu)勢,利用專業(yè)實驗室和企業(yè)實習基地的優(yōu)勢,注重實踐能力的培養(yǎng)。新專業(yè)計劃培養(yǎng)具備扎實的經(jīng)濟與管理學、計算機科學、人工智能和數(shù)據(jù)科學基礎(chǔ),掌握大數(shù)據(jù)管理決策優(yōu)化理論與方法、商業(yè)大數(shù)據(jù)分析與挖掘的基本技能,具有國際視野和較強適應(yīng)能力的復(fù)合型人才。
今年新增招生專業(yè):智能科學與技術(shù)專業(yè)
智能科學與技術(shù)專業(yè)面向國家人工智能戰(zhàn)略人才培養(yǎng)需求,確立“信息特色+國際前沿”培養(yǎng)體系,系統(tǒng)性教授智能科學前沿理論技術(shù)和人工智能跨學科交叉探索創(chuàng)新性成果。以“國家重大需求+國際學術(shù)前沿”、“科學研究+創(chuàng)新實踐協(xié)同育人”以及“高水平平臺+高層次人才”為目標打造新工科精英教育,面向人工智能和大數(shù)據(jù)應(yīng)用兩個專業(yè)方向,培養(yǎng)具有國際視野的拔尖創(chuàng)新人才。
今年新增招生專業(yè):數(shù)字經(jīng)濟、集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)
1、集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)專業(yè)設(shè)在物理科學與技術(shù)學院。集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)專業(yè)聚焦集成電路產(chǎn)業(yè)鏈中關(guān)鍵的集成電路設(shè)計環(huán)節(jié),同時兼顧一定的微電子材料和工藝技術(shù)部分的研究,是一門涉及材料、器件、芯片設(shè)計和系統(tǒng)的綜合型學科。該專業(yè)的選考科目要求是物理、化學(2門考生必須選考方可報考)。
2、數(shù)字經(jīng)濟專業(yè)設(shè)在經(jīng)濟與工商管理學院。數(shù)字經(jīng)濟專業(yè)以“經(jīng)濟學+數(shù)據(jù)科學+人工智能”為指導設(shè)置課程體系,其主要包括專業(yè)主干課程和個性發(fā)展課程兩部分。同時開設(shè)通識通修課程,培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)。該專業(yè)的選考科目要求是物理(1門考生必須選考方可報考)。
今年新增招生專業(yè):國際法專業(yè)
作為該校法學院法學門類新增的本科專業(yè),國際法專業(yè)建設(shè)以“加快培養(yǎng)具有國際視野、精通國際法、國別法的涉外法治緊缺人才”的國家戰(zhàn)略為統(tǒng)領(lǐng),以該?!笆奈濉币?guī)劃融通跨越為依托,以跨專業(yè)培養(yǎng)體系為抓手,以提升人才培養(yǎng)質(zhì)量為導向,創(chuàng)新教育教學理念和人才培養(yǎng)模式。
今年新增專業(yè):智能感知工程、合成生物學、運動訓練
1、合成生物學(今年招生)招生計劃:約80人
合成生物學是一門新興的交叉學科,集合生物學、化學、數(shù)學、人工智能等知識體系和研究方法,設(shè)計和創(chuàng)造嶄新的人工生命系統(tǒng)。湖北大學合成生物學專業(yè)聚焦國家生物經(jīng)濟戰(zhàn)略需求,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,具有扎實的合成生物學理論知識和解決生物能源、生命健康、生物基材料、環(huán)境保護等領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題的能力,能夠在科研院校、制藥企業(yè)、生物技術(shù)企業(yè)等從事教育科研、產(chǎn)品研發(fā)、信息服務(wù)及決策管理等工作的卓越應(yīng)用型工程技術(shù)人才。
2、智能感知工程(今年招生)招生計劃:約60人
智能感知工程是智能傳感與成像、儀器技術(shù)等與人工智能學科交叉而成的“人工智能+X”復(fù)合型專業(yè)。本專業(yè)面向國家人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃及湖北省“51020”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)需求,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、具有良好人文素養(yǎng)、扎實數(shù)理基礎(chǔ)和較強工程實踐能力,能夠勝任智能感知工程相關(guān)領(lǐng)域科學研究、產(chǎn)品設(shè)計與制造和工程技術(shù)管理工作的卓越應(yīng)用型人才。
3、運動訓練(明年開始招生)
運動訓練專業(yè)是教育學門類下設(shè)體育學中的一個專業(yè)。本專業(yè)致力于培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握現(xiàn)代科學訓練理論與方法,了解一般訓練和專項訓練的發(fā)展動態(tài),具備從事專項運動訓練的基本能力,具備運動損傷的簡易處理和預(yù)防、急救、按摩及運動療法的基本技能,具備從事運動訓練科學研究的基本素養(yǎng),能夠在各類學校、專業(yè)俱樂部、企事業(yè)單位從事運動訓練與教學、競賽組織與管理等工作,并具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)新精神和實踐能力的“一專多能”的高級應(yīng)用型人才。
今年新增招生專業(yè):智能車輛工程、儲能科學與工程、智能科學與技術(shù)、金融科技、馬克思主義理論
1、智能車輛工程:該專業(yè)圍繞湖北省“51020”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)集群學科專業(yè)設(shè)置布局要求。畢業(yè)生可在汽車整車與零部件企業(yè)、智能駕駛科技公司、科研院所等企事業(yè)單位就業(yè),主要從事智能車輛整車及零部件、智能駕駛系統(tǒng)的設(shè)計制造、技術(shù)開發(fā)、系統(tǒng)集成及產(chǎn)品測試等工作。
2、儲能科學與工程:儲能科學與工程專業(yè)是國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)專業(yè),致力于國家“雙碳”和能源革命等重大戰(zhàn)略。該專業(yè)擁有從儲能材料開發(fā)到儲能工程應(yīng)用的全鏈條教學與科研平臺,并在電化學儲能和氫能等新能源領(lǐng)域具備強大的科研和產(chǎn)業(yè)化實力。
3、智能科學與技術(shù):該專業(yè)是武漢科技大學重點建設(shè)專業(yè),也是智能科學與技術(shù)一級學科博士點支撐本科專業(yè),同時是人工智能、機器人、智能系統(tǒng)等多學科交叉融合的基礎(chǔ)本科專業(yè)。該專業(yè)旨在培養(yǎng)“科班出身的人工智能專家”。
4、金融科技:該專業(yè)是由技術(shù)推動的金融創(chuàng)新,融合了金融與科技領(lǐng)域的前沿學科。該專業(yè)注重培養(yǎng)學生在經(jīng)濟學、金融學、投資學、管理學、統(tǒng)計學、計算機技術(shù)等多學科交叉領(lǐng)域的知識,強調(diào)大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈、人工智能等關(guān)鍵新技術(shù)在金融領(lǐng)域的集成應(yīng)用。
5、馬克思主義理論:該專業(yè)是經(jīng)教育部批準的綜合型全日制本科專業(yè),隸屬于馬克思主義理論一級學科,屬法學門類,開設(shè)在馬克思主義學院。該專業(yè)以“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、強能力”為指導原則和基本要求,實施本科“一對一導師制”以及小班制課程教學精英培養(yǎng)模式。
今年新增招生專業(yè):智能建造、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用
1、智能建造專業(yè)屬于工學類,本專業(yè)面向未來國家建設(shè)與社會發(fā)展需求,以土木工程為基礎(chǔ),融合信息學、機械工程、電氣工程、人工智能、大數(shù)據(jù)等專業(yè)知識模塊,側(cè)重培養(yǎng)學生應(yīng)用計算機等交叉學科相關(guān)技術(shù),解決土木工程全壽命期中的各類復(fù)雜問題。本專業(yè)培養(yǎng)具備“智能化”和“信息化”新土木技術(shù)能力的高端人才。
2、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)屬于管理科學與工程類,是管理學、經(jīng)濟學、信息科學、數(shù)據(jù)科學等多學科交叉的新型本科專業(yè),本專業(yè)致力于培養(yǎng)具有現(xiàn)代管理理念、大數(shù)據(jù)思維和國際化視野的“知數(shù)據(jù)、懂技術(shù)、精業(yè)務(wù)、善管理”高素質(zhì)復(fù)合型管理人才。
今年新增招生專業(yè):功能材料、應(yīng)用生物科學
1、功能材料專業(yè)是為適應(yīng)國家新興產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,面向信息技術(shù)、新能源、生物醫(yī)學、生態(tài)環(huán)境等高新技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展需求而開設(shè)的新型材料類專業(yè)。功能材料專業(yè)的人才需求很大,培養(yǎng)功能材料專業(yè)人才將為湖北區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展服務(wù),為湖北省打造“五千億級”先進材料產(chǎn)業(yè)集群提供人才支撐。
2、應(yīng)用生物科學專業(yè)是教育部新工科產(chǎn)教融合項目建設(shè)學科、國內(nèi)“雙一流”建設(shè)學科支撐專業(yè)。以適應(yīng)產(chǎn)業(yè)新發(fā)展需求為出發(fā)點,交叉融合現(xiàn)代生物前沿技術(shù)與功能食品開發(fā)新方向,培養(yǎng)具備跨學科知識與實踐能力的應(yīng)用創(chuàng)新型大健康產(chǎn)業(yè)人才。專業(yè)擁有極為廣闊的就業(yè)前景,學生畢業(yè)后,可繼續(xù)攻讀碩士研究生,或進入科研機構(gòu)、高等院校,從事教學和科研工作。同時,也可在生物、食品、醫(yī)藥等多個行業(yè)中就業(yè),滿足多元化的就業(yè)需求。
今年新增招生專業(yè):網(wǎng)絡(luò)與新媒體、茶學
1、網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)以服務(wù)國家戰(zhàn)略與區(qū)域經(jīng)濟為根本遵循,突出“新聞傳播素養(yǎng)”+“信息傳播技術(shù)”,以“融合新聞內(nèi)容生產(chǎn)”“公共傳播運營推廣”為兩大方向,針對市場需求,重點培養(yǎng)具備新媒體采寫與編輯、新媒體運營推廣與管理崗位勝任力的應(yīng)用型人才。
2、茶學專業(yè)立足行業(yè)、服務(wù)地方、面向全國,推進茶文化、茶產(chǎn)業(yè)、茶科技“三茶統(tǒng)籌”,響應(yīng)大健康和鄉(xiāng)村振興發(fā)展的趨勢和要求,培養(yǎng)茶產(chǎn)業(yè)(茶藝師、制茶師、評茶員、調(diào)飲師等)、健康休閑、康養(yǎng)文旅等高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
今年新增招生專業(yè):醫(yī)學檢驗技術(shù)
醫(yī)學檢驗技術(shù)(首選科目物理,不限選考科目,本科):本專業(yè)緊扣社會市場需求,培養(yǎng)掌握醫(yī)學檢驗技術(shù)基礎(chǔ)知識和技能,具備較強的醫(yī)學檢驗操作技能、臨床技能、溝通技巧、運用專業(yè)知識進行創(chuàng)新和解決實際問題的能力、具有一定臨床研究潛能、能夠從事臨床醫(yī)學檢驗、衛(wèi)生檢驗及相關(guān)科研工作的高素質(zhì)應(yīng)用型醫(yī)學檢驗人才。
今年新增招生專業(yè):智能制造工程
智能制造工程專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)行業(yè)及地方制造業(yè)智能化升級轉(zhuǎn)型需求,掌握智能制造產(chǎn)線、工業(yè)機器人、數(shù)控多軸加工等現(xiàn)代智能制造必備技術(shù),能夠勝任機械工程領(lǐng)域內(nèi)智能產(chǎn)品設(shè)計與制造、智能裝備控制與操作、智能制造系統(tǒng)集成與維護、企業(yè)運行管理等方面工作急需的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
今年新增招生專業(yè):藝術(shù)與科技、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用
今年新增招生專業(yè):戲劇影視導演、康復(fù)治療學、電子商務(wù)、時尚傳播
1、戲劇影視導演專業(yè)(藝術(shù)類,本科,學制四年):旨在培養(yǎng)系統(tǒng)掌握影視導演創(chuàng)作的基本規(guī)律,具備視聽表達能力,在創(chuàng)意、敘事、造型、聲音等方面都有很好的綜合運用技能,具有較強的組織能力的影視導演創(chuàng)作人才。
2、電子商務(wù)專業(yè)(普通類,本科,學制四年):旨在培養(yǎng)適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)環(huán)境下新經(jīng)濟發(fā)展需求,具備現(xiàn)代管理和數(shù)字經(jīng)濟理念,掌握信息技術(shù)和電子商務(wù)服務(wù)綜合技能,具有扎實專業(yè)基礎(chǔ)和良好知識結(jié)構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)思維、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)、實踐能力和終身學習能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
3、康復(fù)治療學專業(yè)(普通類,本科,學制四年):培養(yǎng)具有扎實的醫(yī)學基本理論知識和康復(fù)治療學知識技能,具備創(chuàng)新精神和較強崗位勝任力,融康復(fù)、醫(yī)療、預(yù)防、保健為一體的,能滿足社會及國家需要的高水平、復(fù)合型、應(yīng)用型專業(yè)人才。
4、時尚傳播專業(yè)(普通類,本科,學制四年):立足于新時代中國特色社會主義建設(shè)需要,以時尚產(chǎn)業(yè)發(fā)展為導向,旨在培養(yǎng)符合全媒體時代時尚產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
今年新增招生專業(yè):漢語言文學、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、新能源汽車工程、康復(fù)工程、健康服務(wù)與管理
1、網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)結(jié)合該校大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用和數(shù)字媒體藝術(shù)、市場營銷、電子商務(wù)等現(xiàn)有專業(yè)扎實的辦學基礎(chǔ),充分利用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等信息技術(shù),對網(wǎng)絡(luò)與新媒體人才培養(yǎng)方式和專業(yè)建設(shè)、學科發(fā)展模式進行改革創(chuàng)新。
2、漢語言文學專業(yè)學生主要學習漢語言文學方面的基礎(chǔ)理論和基本知識,接受人文社會科學及相關(guān)方面的基本訓練,掌握審美鑒賞、創(chuàng)造性思維、從事本學科領(lǐng)域科學研究以及綜合運用所學知識進行社會實踐諸方面的基本能力。
3、新能源汽車工程專業(yè)立足新能源汽車國家戰(zhàn)略和行業(yè)剛性需求,本專業(yè)在掌握車輛工程專業(yè)知識基礎(chǔ)上,致力于驅(qū)動電力化、駕駛智能化、車輛網(wǎng)聯(lián)化的知識結(jié)構(gòu)布局,實現(xiàn)跨學科交叉融合,以適應(yīng)新能源汽車行業(yè)人才培養(yǎng)的要求。
4、康復(fù)工程專業(yè)引導學生在掌握本專業(yè)基本知識技能的基礎(chǔ)上,兼顧運動康復(fù)、基礎(chǔ)康復(fù)治療、人工智能、大數(shù)據(jù)應(yīng)用等相關(guān)知識的學習及綜合應(yīng)用,學生能通過社會實踐、實驗實訓等實踐教學環(huán)節(jié)全面提升工程實踐能力。
5、健康服務(wù)與管理專業(yè)基于“健康中國2030”發(fā)展背景,培養(yǎng)學生綜合運用本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和專業(yè)技能的能力,引導學生主動適應(yīng)社會發(fā)展要求,積極培育公共意識、合作意識、創(chuàng)新意識、服務(wù)意識。
今年新增招生專業(yè):產(chǎn)品設(shè)計
本專業(yè)立足華中區(qū)域經(jīng)濟文化特色,緊跟國家科技與文化發(fā)展戰(zhàn)略,服務(wù)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展、數(shù)字化產(chǎn)品設(shè)計、非遺技藝創(chuàng)新傳承,實施“設(shè)計+技術(shù)+市場”三融合的教學模式,培養(yǎng)能夠從事產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計,以及與產(chǎn)品設(shè)計相關(guān)的視覺設(shè)計、信息設(shè)計、交互設(shè)計、展示設(shè)計工作,“精設(shè)計、有技能、能創(chuàng)業(yè)”的創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型人才。
今年新增招生專業(yè):數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)
數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的數(shù)學、統(tǒng)計學與計算機等學科基礎(chǔ)知識,掌握數(shù)據(jù)科學的基本思想、基本理論與方法,具備大數(shù)據(jù)采集、處理、分析與應(yīng)用所需的關(guān)鍵技術(shù),運用數(shù)據(jù)科學方法解決實際問題能力的人才。學生畢業(yè)后可在各級各類IT信息化機構(gòu)、金融行業(yè)及各企事業(yè)單位從事大數(shù)據(jù)挖掘與分析、數(shù)據(jù)可視化工程、云計算工程、鴻蒙應(yīng)用開發(fā)等工作。今年首次面向湖北招收約100人。
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